Rancangan Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

Implementasi Budaya Positif Melalui Kesepakatan Kelas

Nama Peserta : Made Martin Rusmaja, M.Pd

 

Latar Belakang

Sekolah sepatutnya menjadi tempat yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi semua warga sekolah khususnya murid untuk belajar. Sekolah tersebut terbebas dari segala macam bentuk penindasan, bulliying, kekerasan dan pemaksaan terhadap warga sekolah khususnya murid. Sekolah tersebut akan berusaha sekuat tenaga untuk menciptakan suasana yang penuh dengan keharmonisan.

Penerapan budaya positif sudah seharusnya diterapkan oleh seluruh warga sekolah, baik kepala sekolah, guru dan pegawai, serta peserta didik. Selain diterapkan, budaya positif perlu menjadi program pembiasaan dengan dilakukan secara terus menerus. Hal ini bermaksud agar program pembiasaan ini akan menjadi budaya positif sekolah. Dalam penerapan budaya positif tersebut, diharapkan dapat diaplikasikan dengan penerapan nilai-nilai profil pelajar pancasila.

 

Tolok Ukur

1. Warga sekolah berkolaborasi dan bekerjasama demi terwujudnya disiplin positif.
2. Peserta didik mampu membuat kesepakatan kelas yang dipasang pada dinding kelas.
3. Peserta didik dapat mengaplikasikan nilai-nilai profil pelajar pancasila secara sadar dan berkelanjutan dalam proses belajar.
4. Peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan mengamalkan nilai-nilai profitl pelajar pancasila.
5. Terjadi perubahan perilaku suasana kelas yang lebih menyenangkan.

 

Linimasa Tindakan Yang Dilakukan

1. Berkoordinasi dengan kepala sekolah dengan mejelaskan pentingnya penanaman budaya positif dan keyakinan disekolah sekaligun meminta ijin mendeseminasikan bersama rekan guru dan tenaga kependidikan.
2. Sosialisasi kepada seluruh warga sekolah dengan melakukan deseminasi terkait disiplin positif, kesepakatan kelas, dan profil pelajar pancasila bersama kepala meliputi kepala sekolah, guru, peserta didik, dan tenaga kependidikan.
3. Guru memfasilitasi peserta didik untuk membuat kesepakatan kelas.
4. Kesepakatan kelas yang telah disepakati selanjutnya ditandatangani seluruh warga kelas dan dipasang pada dinding kelas.
5. Sosialisasi kepada seluruh peserta didik baru tentang penumbuhan karakter dengan mengikuti kegiatan ekstakurikuler dan pentingnya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat.
6. Menumbuhkan, menanamkan dan membiasakan nilai-nilai profil pelajar pancasila dan kegiatan ekstrakurikuler.
7. Mendokumentasikan setiap kegiatan ekstrakurikuler yang menumbuhkan, mencerminkan dan membiasakan nilai-nilai profil pelajar pancasila.
8. Mengevaluasi dan melakukan refleksi pelaksanaan.

 

Dukungan yang dibutuhkan

1. Dukungan orang tua murid dalam membiasakan budaya positif mulai dari rumah.
2. Warga sekolah sebagai teladan/role model bagi peserta didik dalam menanamkan budaya positif.
3. Seluruh warga sekolah berkolaborasi, bergotongroyong dan bergerak bersinergi dalam menciptakan budaya sekolah.